La jornada, organizada por la Fundación ‘1826 Sarmiento’, se realizará el miércoles 6 de mayo a las 17:00 en la sala Hugo del Carril. Está destinada a docentes y estudiantes de nivel Primario y Secundario, con cupo limitado.
La Fundación ‘1826 Sarmiento’ invita a docentes, equipos directivos, estudiantes de formación docente y público interesado a una jornada de formación sobre el legado de Domingo Faustino Sarmiento. El encuentro será el miércoles 6 de mayo a las 17:00 en la sala Hugo del Carril, ubicada en el Centro Cultural Puente Blanco (Av. del Fundador y Pasaje de las Artes).
La propuesta, titulada “Del adobe fundacional a la redópolis cultural: Sarmiento y el origen de la educación pública en San Luis”, busca recuperar el legado del prócer desde una mirada territorial, analizando a San Luis como escenario geográfico y punto de origen de una visión educativa revolucionaria. La disertación estará a cargo de Néstor Menéndez y Esteban Nostray, presidente de la fundación, e incluirá instancias de consulta y debate para fomentar el intercambio con los asistentes.
La actividad otorga puntaje docente y tiene cupo limitado. La inscripción se realiza completando un formulario web disponible en la página de la fundación. Para más información, los interesados pueden comunicarse con la dirección de Comunidad Educativa al teléfono 2664 452000, interno 3701, o por correo electrónico a [email protected]. También pueden contactar a la Fundación 1826 Sarmiento a [email protected].
El paso de Sarmiento por San Luis constituye un hito fundacional de la educación argentina. En 1826, en San Francisco del Monte de Oro, fundó su primera escuela a los 15 años junto a su tío, el fraile José de Oro. Aquel humilde rancho dio origen a una vocación pedagógica y política transformadora, basada en la convicción de que la educación es la herramienta central para la libertad y la organización nacional. Este proyecto revaloriza ese espacio, actual Solar Histórico, como cuna de la educación pública, destacando la vocación y el compromiso docente en contextos de precariedad.
La jornada se enmarca en el Año de la Educación, decretado en San Luis por el bicentenario de la primera escuela fundada por Sarmiento, y propone articular memoria histórica y desafíos actuales, recuperando la vigencia de la educación popular (pública, gratuita, común y laica) como base de la ciudadanía.